Academic Profile

ًKarwan Hamasaeed Hamasharef

کاروان حمەسعید حمەشریف

Assistant Lecturer
Khabat Technical Institute
Department of Information Technology
E-mail
[email protected]
General Specialization
Geography
Specific Specialization
GIS
Address
Zilan, Erbil

Committees

Committee Name Level Date Docs
لجنة مؤقتة للرماية / فرع اربيل Specific Committee 2023-02-20
لیژنەی قوتابی مانگ بۆ قۆناغی دووەم College/Institute 2022-09-19
لیژنەی قوتابی مانگ بۆ قۆناغی یەکەم College/Institute 2022-09-19
لێژنەی تەندروستی و سەلامەتی بەش College/Institute 2022-09-19
لێژنەی دڵنیایی جۆری بەش / بەیانیان College/Institute 2022-09-19
لیژنەی ئەنجومەنی بەش College/Institute 2022-09-19
لێژنەی ووردبینی کردنی ماستەر شیتی قوتابیانی بەشی تەکنەلۆژیای زانیاری خولی یەکەم و دووەم College/Institute 2023-06-18
لێژنەی ووردبینی کردنی ماستەر شیتی قوتابیانی بەشی تەکنەلۆژیای زانیاری خولی یەکەم و دووەم / ئیواران College/Institute 2023-06-20
لێژنەی باڵای تاقیکردنەوەکان بۆ سمستەری دووەم بو خولی یەکەم / ئیواران Specific Committee 2023-06-11
لێژنەی بەرێوەبەری هۆلەکان سمستەری دووەم خولی دووەم / ئیواران College/Institute 2023-06-11
لێژنەی بەرێوەبەری هۆلەکان سمستەری دووەم خولی یەکەم ئیواران College/Institute 2023-05-23
لێژنەی بەرێوەبەری هۆلەکان سمستەری دووەم و چوارەم خولی یەکەم / بەیانیان College/Institute 2023-05-18
لێژنەی بەرێوەبەری هۆلەکان سمستەری دووەم و چوارەم خولی دووەم / بەیانیان College/Institute 2023-06-11
لێژنەی پێشوازی قوتابیان College/Institute 2022-10-16
لێژنەی بە دواداچونی پرۆژەکان قوتابیان ئیواران College/Institute 2022-10-18
ئیواران ECTS لێژنەی خوێندنی ئەلیکترونی College/Institute 2022-10-18
لێژنەی دڵنیایی جۆری ئیواران College/Institute 2022-10-18
لێژنەی زانستی پەیمانگە / ئیواران College/Institute 2022-10-18
لێژنەی دەرخستەی تایبەت College/Institute 2022-11-14
لێژنەی تاقیکردنەوەکانی سمستەری یەکەم Specific Committee 2022-11-29
لێژنەی تاقیکردنەوەکانی سمستەری یەکەم خولی دووەم Specific Committee 2023-02-13
ئەنجامدانی تاقیکردنەوە کوتایی سال / ئیواران Specific Committee 2022-08-22
ئيواران ECTS لێژنەی College/Institute 2022-09-13
لێژنەی کونترۆل College/Institute 2022-09-13